近日，燕山大学“追·光”乡村振兴青年先锋志愿服务队前往承德市围场满族蒙古族自治县开展2024年乡村振兴志愿服务活动。引导和帮助青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

跟在“光”身后，在研学路上追随光

团队成员在尚海纪念林参观学习。

团队成员前往承德市围场满族蒙古族自治县开展红色研学活动，先后来到钓鱼台湿地公园、月亮山望海楼、尚海纪念林以及塞罕坝展览馆实地参观学习，一路上见证了几代塞罕坝人艰苦创业的奋斗历程，深刻体悟到了塞罕坝精神的丰富内涵、科学体系和实践要求。

陪伴“光”成长，在小课堂上成为光

篆刻艺术课堂。

机器人模型展示。

团队成员投身到乡村“德智体美劳”五育并举建设中，开展“追光课堂”志愿服务特色活动，开设“童心向党”红色思政课、篆刻艺术课堂、机器人模型展示、“海姆利希法”急救法科普、植物拓印教学等20余项课程教学活动，为培养“德智体美劳”五育并举的时代新人贡献力量。

留下“光”温度，在大舞台上散发光

文艺汇演现场。

团队成员先后前往银里村、马连道村开展“青春挺膺担当，文化振兴乡村”为主题的文艺汇演。团队成员与燕山大学驻村工作队队员通过歌曲、舞蹈、相声、诗朗诵等表演形式传达了新时代青年和广大农民群众在乡村振兴道路上奋斗不息、勇往直前的精神。

拥抱“光”共进，在乡野田间传播光

团队成员墙体彩绘现场。

团队成员以墙绘艺术为载体，细致地勾勒出对乡村的美好愿景，一幅长16米富有民族团结和地方产业特色的手绘墙画，以通俗易懂的“画”语，使空白墙面变成了“颜值”担当“会说话”的文化墙，吸引了村民驻足观赏，拍照留念。

沐浴“光”前行，在运动场上点亮光

古法投壶比赛。

推球往返跑比赛。

团队还在围场满族蒙古族自治县银里村举办了一场别开生面、趣味十足的“村奥会”。本次趣味运动会设置了沙包投掷、古法投壶等固定项目，还设置了拔河、跳绳等自选项目，并按照村民的年龄进行项目分组，以满足不同群众的多元需求。村民们积极参与，在比赛场上收获了成绩与友谊。

团队成员开展直播带货活动。

在本次志愿服务过程中，团队成员还面向乡村村民和学生开展理论宣讲、线上开展直播带货活动，走进村民家中，与当地村民进行访谈，做着自己力所能及的事情。

团队成员开展理论宣讲活动。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在21天实践周期中，燕山大学“追·光”乡村振兴青年先锋志愿服务队深入田间地头，践行青年使命，组织开展各类乡村振兴志愿服务活动75场次，累计时长超500小时，覆盖来自社会各界人士6000余人次，深入地了解乡村社会的现状、需求与挑战，从而增进对乡村社会的情感认同和责任感。未来，志愿服务队将继续向下扎根，向上生长，在实地调研中汲取知识和经验。