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曹树贵正在给学生上课。长城网·冀云客户端记者闫思宇摄

长城网·冀云客户端讯（记者闫思宇实习生申雨轩）“需要把数字人、元宇宙等数智化技术到融入到新一代网课中……”5月12日，在河北科技大学经济管理学院的智慧教室，曹树贵老师正在为新版网课确定思路。

曹树贵今年54岁，是经济管理学院实验中心主任，也是很多电子商务专业学生的“网友”。

为啥是网友？这得从11年前的一堂网课说起。

“那会，还不流行‘微课’‘慕课’这些网课平台，也不知道啥是‘录屏软件’。”曹树贵告诉记者，当时让他决定为学生录制网课的原因，是为了解决辅修专业学生主辅修课程时间冲突问题。

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曹树贵在课上与学生交流。长城网·冀云客户端记者闫思宇摄

在这之前，曹树贵从来没有面对过镜头，对他来说，冲着镜头“上课”，可真不是一件容易的事儿。“比如眼神要聚焦，不能左右看，还有声音、语速也要控制好，着装也得考究。”为了避免录制期间被干扰，曹树贵经常在深夜进行录制，节假日也不肯休息。

就这样日复一日的积累，曹树贵利用工作之余，录制了1000多分钟的课程。尽管视频没有平台存放，只能以文件的形式互相转发，但给学生们提供了更多学习的机会，他还给这些课程起了个好听的名字：mini视频。

初见成效后，曹树贵在录制课程内容的同时，他还将实操项目中可转换为知识点的内容录成视频，纳入专题，供学生学习。后来为了提升效率，他自掏腰包购买正版录屏软件，还利用自己的专业所长，设计建立了自己的课程平台，安装在服务器上，在学校信管中心托管。

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曹树贵在课上指导学生。长城网·冀云客户端记者闫思宇摄

“但自建平台存在安全性不足的问题。”曹树贵坦言，课程经常受到黑客攻击，造成课程数据丢失，“课程丢了不要紧，主要耽误孩子们学习。”

为了不耽误学生上网课，曹树贵与新兴起的课程平台合作。在多年的课程录制基础上，他主讲的《WEB软件设计》《网站开发技术》获批省级在线课程建设并验收，纯课程学时达4000余分钟。

课程时长比开始增加了4倍，课程品质也有了质的飞跃。写录制脚本、演播室录制、后期加工等环节曹树贵一字一句地把控细节，每1分钟的录制至少需要花费10分钟的精力。

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由曹树贵主导设计的课程《WEB软件设计》获得国家级线上线下混合式一流课程。图片由本人提供

“现在仅《WEB软件设计》这一门在线课程，就面向全国28个省、自治区、直辖市开放，选课学生9293人。”在曹树贵和其他老师的共同努力下，这门倾注11年心血打造的“硬核”网课辐射面越来越大。去年，课程获得国家级线上线下混合式一流课程。

最近，又有个好消息，曹树贵老师带领的团队，基于其“硬核”网课的教学创新，在刚刚举办的河北省第四届教师教学创新大赛中斩获副高组特等奖。

“网课需要与时俱进。”曹树贵说，近期正在对课程进行改版，应用数字人、元宇宙技术提升学生的学习体验，“我们不能满足现状，要勇于创新，不断突破。”